2023年优课评选活动在威海市落幕

威海市2023年优课评选活动已经结束. 次评选活动得到了文登区教研中心精心部署和合理安排，各学校也认真组织实施，打造出了一批具有原创、体现学科核心素养精品课程资源，对学科教学起到了积极示范引领作用.

在小学学段中，共有16个学科90节优课参加了威海市评选。其中，有43节课程荣获了威海市一等奖，这一获奖率远远超过了威海市设定一等奖30%设奖比例，位居威海市首位. 这43节优秀课程将被推荐参加省级优课评选.

为了提升教师教学素养，各学科教研员在学期初组织召开了教学研讨会。教学质量管理系统会议主要围绕《小学学段2023年度工作要点》和学科教研重点进行，通过专题讲座、经验交流和课例研讨等形式，进行专业引领. 会上，教研员们指导教师加强德育课程一体化建设，将立德树人目标融入各学科教学中，提高德育成效. 同时，他们还加强了学科核心素养研究，探索了学科育人有效途径和策略，促进了学生核心素养发展. 此外，还开展了基于核心素养大单元教学设计、实施与评价研究，探索了有效单元整体教学模式. 通过这些努力，学校全面构建了“五有”课堂，即有明确目标、真实情境、深度思维、学生为主体活动和科学评价课堂，促进了学生全面发展.

为了提高教师教学能力，各学科教研员充分利用了研训一体培训模式. 以优课评选为发力点，他们总结了以往优秀做法，并推荐了典型课例供大家学习. 这有效地提升了教研指导实效.

在优课打磨阶段，各学校高度重视，并以此为契机，全面提升学校教研实效. 实验小学依托“名师工作室”，创建了“七个一”标准，对各学科优课进行了精雕细琢。第二实验小学则依托学校教研优势资源，开展了以“三研四精”为主要模式优课教研新样态实践. 文峰小学组建了团队，运用“信任、引领、竞选”模式，从教案设计、理论运用、语言组织等方面进行打磨，提升了教师优课水平。峰山小学成立了学科智囊团，基于大单元教学，教学质量管理系统以学科核心素养为导向进行备课研究. 通过多听评课过程，他们打磨出了高效精品课例。文昌小学采取了“名师分包”策略，结合情境教学，教学质量管理系统凸显了“情境串+问题串”教学研究，实行了“三共三磨”，精准把握优质课堂. 大众小学、天福小学、河南小学、区小学和泽库小学则充分发挥了名师引领作用和团队力量，由分管副校长牵头、分管主任主抓、学科名师前，对各个环节进行把关，提高优课质量。

通过此次优课评选活动，威海市教师们在赛中不断研究，以研促教，提升了课堂教学质量. 他们通过优课评选活动，发现了自己教学中不足之处，并不断进行反思和提升，进一步提高了课堂品质。

总来说，威海市2023年优课评选活动取得了良好成果. 通过这次活动，不仅提升了教师教学水平，还促进了学科教学创新发展. 相信在今后教学中，威海市教师们会继续努力，为学生提供更优质教育资源，推动教育事业发展。.